Tudo começou quando um minimódulo ministrado pelo professor Ademauro Gomes que leciona na disciplina de Prática Pedagógica III (8 e 9 de agosto de 2011). O tema foi “Construir competências para utilizar a internet enquanto lugar de fonte de pesquisas científicas”
No dia 8, o professor explicou sobre a importância de saber usar o computador e interagir com a internet, recomendou a turma a utilização de e-mails e a criação de blogs e fez um breve comentário sobre o plágio. Distribuiu um exercício para saber o nível de conhecimento que a turma tem sobre o computador e a internet.
Honrou com sua presença a professora convidada Maria de Jesus, para contar sua experiência como blogueira assídua. Cada aluno recebeu um texto que tinha como tema “O QUE SÃO BLOGS?”, e juntos comentarmos sobre ele. A professora comenta sobre o cuidado com o que escrever no blog, linguagem, pontuação e outros. Para isso, o ideal é ter sempre em mãos um dicionário. Ela ainda explicou que existem vários tipos de blogs, sendo uma ferramenta muito importante para diversos interesses profissionais, educativos e etc. O professor ressaltou que devemos sempre atualizá-lo este meio de comunicação e a professora reforça que na atualização propor temas e assuntos que chamem a atenção daqueles que os seguem. E finalizou a aula falando que é preciso fazer um e-mail, pois sem ele não tem como criar um blog.
No dia 9, houve a votação para a escolha do nome do blog da turma, que ficou entre “borboletras e universodasletras”. Foi dada a porcentagem da atividade distribuída no dia 8 sobre “como você lida com o micro computador”, informações que servirão de textos para o blog.
Por fim, o professor Ademauro Gomes falou que o propósito desse semestre é que tivéssemos habilidades na internet para fazermos os trabalhos científicos.
Foi assim que tudo começou. O que se encontra neste blog é produção dos alunos da Famasul, incentivados pelo professor, durante o módulo 2 da Iniciação Científica (saber fazer) dentro da disciplina Pratica Pedagógica III.
(Enviado por: Emylayny Sarayna dos S. Freire Filho, Honória Maria Francisca da Silva, Jarian Amélia de Souza Silva, Julyana Venessa Soares de Lima e Rosiane de Souza Tonéo)
Sabemos que a internet preenche um grande espaço na rotina das pessoas. diante disso torna-se difícil atingir o equilibrio entre o racional e o emocional, entre o lazer, o estudo e o trabalho. é necessário, portanto, despertar em nós uma atitude reflexiva crítica em meio ao mundo cada vez mais globalizado e tecnologico.
ResponderExcluirVanessa Paula
Realmente Vanessa,a internet como ferramenta poderosíssima dar-nos a finalidade de diversas necessidades educativa ,afinal é através desta, que possibilita-nos nós futuros educadores uma prática mais expressiva de uma pedagogia ampla e diversificada ,um ensino voltado á pesquisa ,extensão educacional oferecendo-nos as competências ,habilidades ,uma troca de alternativas , de diferentes produções em diferentes sociedades.
ResponderExcluirPorém é através da mesma que há um grande “perigo” sendo mal utilizada. A internet é fundamental, essencial e primordial. Atualmente em qualquer lugar do planeta o mundo cibernético é a base de uma economia globalizada, de uma construção de competências educativas recíprocas ,donde o papel do professor é se posicionar nos caminhos pelas quais a emersão da pedagogia educa ,capacita e constrói filamentos de uma formação abrangente em diversas áreas.
Marinês Souza
As primeiras aulas de Prática Pedagógica ministradas pelo professor Admmauro Gommes no 3º período de letras foi de suma importância para introduzir o eixo temático que estudaremos ao longo do período. Na sociedade em que vivemos hoje onde tudo está rodeado pela internet é indispensável que um aluno de ensino superior possua ao menos as competências básicas para seu uso. E foi isso que o professor focou, com a intenção de despertar o interesse daqueles que já possuem algum domínio sobre a internet e fazer com que aqueles que não possuem passem a utiliza-lá.
ResponderExcluirTamiris Manuela