A Importância da Internet

Atualmente no mundo Virtual da Tecnologia estamos vivenciando tempos modernos onde sabemos que o computador é um meio de comunicação muito importante onde hoje ele ocupa espaço Social, Comunicativo, Educativo,Vísivel !
Quando descoberto a internet os Países desenvolveram uma forma mais rápida de transmitir para a pessoa o que é de melhor por exemplo: Fazer compras sem sair de casa, Verificar conta no banco, Lançar pedidos, Agendar viagen... Hoje o computador ele ocupa o lugar de mais de uma pessoa numa firma afim de poucos tempos fazer o trabalho mais rápido.
Levando em consideração que ele é muito útil quando sabemos usá-lo, entetanto a internet está em todo lugar do mundo, Via Satélite e através dessa ligação possamos estar dentro do padrão aceito com as suas funções, suas normas hoje qualquer pessoa pode adquirir um computador.
A Internet nos mostra que a capacidade da Tecnologia e Informações é fundamental para o nosso dia-a-dia e que cada instante ela se avança quando fazemos algo que gostamos e nos faz bem é prazeroso perdemos o medo, achamos que é díficil mas não é impossivel.

Aluna: Roselin Maria da Silva Uliano

Educação na Grécia

   A educação moral do jovem grego resultava do contato direto da criança com o pedagogo, do jovem com o ancião, do menino com o adulto. Todos os mestres se uniam para dar à criança exemplos de dignidade, de gestos e de maneiras, de polidez e elegância na conduta, de respeito pelas leis da cidade e pelos mais velhos. Eles ofereciam-se como modelos vivos dos quais as crianças se deviam aproximar através da imitação consciente e inconsciente, favorecida pela convivência constante.

 “Um dos principais fins da educação consiste em formar o coração da criança. Enquanto ela se faz, os pais, o preceptor, os parentes, os mestres fatigam-na com máximas habituais, cuja impressão tais educadores enfraquecem pelos próprios exemplos. Por vezes, as ameaças e os castigos afastam a criança das verdades que ela deveria amar”.

                            

                                                                                                          ( Barthilemy, s/a:36)

Por (Vanessa Paula)

  

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

PROFESSOR ADMMAURO ANALISA PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS

         O Professor Admmauro Gommes considera satisfatório o primeiro momento de PRÁTICA PEDAGÓGICA III, no 3º Período de Letras da FAMASUL (2011.2). Para ele, a participação dos alunos foi integral, o que garantiu assimilação da ideia de se construir competências para utilizar a internet enquanto lugar e fonte de pesquisas científicas. Os alunos de Letras estão de parabéns!

NÍVEIS DE LINGUAGEM

Falar e escrever bem  é privilégio que se pode ter, pois, além de conhecer a língua portuguesa padrão culta, saber adequar o uso da linguagem ao contexto discursivo.

-Para lembrar:

A primeira gramática da língua portuguesa foi publicada em Portugal, no  ano de 1536.

O padrão culto e padrão coloquial

O padrão culto é uma linguagem que exige maior formalidade, porque é a linguagem que é escrita nos dicionários, livros, jornais, têm  que adequar a palavra e usar corretamente.

O padrão coloquial permite maior liberdade de expressão, ou seja, não é uma linguagem errada, só é errada na norma culta, além de ser uma linguagem nobre.

Wedja

21/09/2011, 10:39

A importância da internet

Texto em observação




     

''Apesar dos nossos defeitos, precisamos enxergar que somos pérolas únicas no teatro da vida e entender que não existem pessoas de sucesso e pessoas fracassadas. O que existem são pessoas que lutam pelos seus sonhos ou desistem deles.''

Augusto Cury


 Por : Alayz Vasconcelos

O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI

Acompanhar as mudanças constantes na tecnologia não é fácil, principalmente quando não se busca meios para obter tais conhecimentos. Fazer uso da internet no século XXI é uma obrigação de qualquer pessoa que se presa estar atualizada. Imagine para um professor? Para chamar atenção de profissionais “desligados” a revista “Escola” publicou um artigo com o título “O professor do século XXI, que dizia”: Quando se pensa em “futuro” e em coisas do século XXI, a tecnologia sempre aparece com destaque. Nos cenários mais alarmantes, ela substitui as pessoas, mas na vida real, ela nos ajuda a desempenhar melhor suas tarefas.    

Uma pesquisa feita pelo professor de Prática Pedagógica Admmauro Gommes, realizada no terceiro período do curso de Letras, sobre o uso da internet e como você lida com o computador. Percebe-se em uma das questões respondida que obteve o seguinte resultado, 90% das pessoas afirmou ter acesso à internet. De fato as pessoas usam muito a “net”. E ela disponibiliza muitas informações, o importante é termos consciência dessa potente arma de informação e comunicação e aproveitarmos o que ela tem de melhor. Já que vivemos atualmente numa sociedade dinâmica, onde ocorreram rápidas transformações em que novas tecnologias de informação e comunicações assumiram um papel de grande importância.

            Essas novas tecnologias trouxeram mudanças a nível social e também a nível educacional, permitindo uma relação entre o professor e o aluno, modificando os seus papeis na sala de aula. Trazendo nova forma de encarar a educação estabelecendo relação de pesquisa como meio de aprendizagem fora da sala de aula, permitindo-lhe ser o construtor do seu próprio conhecimento com orientações e auxílio do professor.

Referência

GROSSI,Gabriel Pillar. O professor do Século 21. Revista Nova Escola, Outubro 2010 pag.10

Por: Elisangela Ribeiro da Silva e Elizabete Maria da Silva

A relevância da internet para profissionalização

No oitavo dia do mês de agosto do ano em curso, foi realizada uma pesquisa na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul -FAMASUL, com os discentes do 3º período do curso de Letras, na disciplina de prática pedagógica III, sobre a questão do uso as internet na sala.
De acordo com os resultados da pesquisa, divulgada pelo aluno Edmilson, referente à frequência na utilização do microcomputador por parte dos alunos citados, se podem constatar os vários índices existentes no âmbito da pesquisa, ocorrendo maior incidência na resposta Sempre, com o percentual de 39% dos estudantes, conferindo-lhe a 1ª colocação do rankink, já a 2ª e 3ª colocação ficaram com as respostas Às vezes e Frequentemente, com respectivos 30,3% e 24,2%. Já as respostas Raramente e Nunca, ocuparam as ultimas colocações, com respectivos 6,5%. As somas dos três percentuais iniciais representam 93,5% de sua totalidade, consolidando a relevância da utilização do computador, caracterizados nesta pesquisa.
Hoje, com o avanço tecnológico no país, o processo de inclusão digital passou a ser indispensável para boa parte dos cidadãos e , em especial, para os estudantes universitários, que se utilizam da internet como ferramenta para qualificação profissional, com vistas a dinamizar suas aprendizagens, no intuito de ampliarem suas habilidades, por meio dos conteúdos expostos na rede, bem como, no processo de interação, através de e-mails e das redes sociais, facilitando a troca de informações de forma rápida, clara, objetiva, e econômica, proporcionando-lhes elevação do desempenho no âmbito acadêmico e profissional, gerando assim, vantagens expressivas na obtenção de conhecimentos.
Conforme JOÃO ROBERTO 2006, P. 38. “A internet contribui muito com a aprendizagem desenvolvendo um pensamento crítico das pessoas, os fóruns de discussão é um recurso de grande valor, onde é possível ter troca de opiniões, ideias e experiências”.
Conclui-se que o microcomputador, sobretudo, a internet permite o intercâmbio de diferentes visões e realidades e, ajuda as pessoas terem respostas para seus problemas diários, possibilitando a elas, uma melhor qualidade de vida, convergindo num ótimo fomento social.

Equipe: Fracisleide Barros da Silva
Maria Lucílda de Andrade Silva
Mauricea Ferreira Pellegrino

Refletindo sobre a era virtual

Estamos habituados a falar da internet como sinônimo cibernetico donde grupos de diferentes nações compartilham,constroem ,aprimoram aperfeiçoamentos .De fato,a internet aproxima ,proporciona ,permite vinculos mais significativos entre pessoas ,portanto há uma ilimitação identificavel ,onde ela começa homogenando de um certo modo os individuos que se relacionam, cujos não tem outro objetivo se não ,estarem interligados.Além do desejo conectivo tanto informal(bates papos) quanto formal (conhecimentos )expandidos através desta ,a internet tradicionalmente como conhecemos ,realiza apartir de interesses comuns previamentes determinados ,encontros ,parcerias ,interesses ...Ao lado deste possivel INTERESSE surgem o objetivo formado pelo contato virtual donde as redes de computadores se conectam junto a internet .A esses gostos em comum tem-se criado e batizado a expressão comunidades virtuais ,comunidades estas formada apartir de laços afetivos de afinidades social,exemplo deste é a amostragem desse blog que se formou na precondição de uma funcionalidade baseada no SABER,COMPREENDER ,FAZER E SER,expoentes que se forma no coração do ciberespaço ,promovendo o casamento entre a informatica e as novas formas de sociabilidade pôs- moderna .A internet é um fenomeno recente ,desconhecida para muitos ,mas é uma tecnologia explendida ,continua e como tal ,sem regras ou limites ainda definidos ,além de ser uma arma enriquecedora e vital para um educando e seu educador .
Este mais novo ambiente eletronico fará do educador do novo século o intermediario dos mundos reais e virtuais .


Marinês

"Um bom professor percebe que ele também é um estudante e cujo objetivo não é impor respostas, mas estimular a criatividade"
"Ser estudante é compreender o que se ensina e além de compreender, pôr em prática sendo capaz de opnar criticamente diante da realidade social"

Ana Paula Acioli


postado por:rosineide

A Importância da Ferramenta Cibernetica

O computardo chegou na sala de aula para facilitar a vida do aluno, pois contém mais informação do que um livro, facilitando o trabalho, para que o aluno possa fazer seus trabalhos com conteudos de qualidade, como podemos observar na questão 41ª:30 alunos usam o computador para fazer trabalhos,ou seja, 90,9% afirma usar. Como podemos observar no texto da UMIC (22/08/2011):

O computador hoje na sala de aula é fundamental, pois O mesmo deve ser utilizado pelo aluno com a finalidade de que ele venha construir seu próprio conhecimento , transformando e utilizando a máquina como recurso dinâmico e inventivo. O educador pode dirigir seu trabalho de forma que o aluno utilize o computador não só para receber informações, mas sim para pensar e criar. O computado utilizado de forma realmente benéfica na educação não consiste apenas em introduzi-lo como mais uma máquina, a mais potente e eficaz com a finalidade de organizar documentos e tarefas, um meio hábil de sistematização. Ou até mesmo ser utilizado a fim de auxiliar na correção para se obter um meio mais “objetivo” e rápido na avaliação do aluno.


Rosineide


Referência:
http://www.umic.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=3682&Itemid=161

"É hora de buscar práticas de ensino mais condizentes com o mundo em que vivemos e com o exercício da cidadania..."  CEREJA (op. cit.: 126)

Maria Wênia Oliveira Pereira

A internet na sociedade

 Com base na pesquisa, a internet está bem avançada e por conta desse avanço ela está sendo uma importante ferramenta no meio de comunicação, principalmente no mercado de trabalho. Isso significa que a maioria dos cidadãos estão bem associados ao mundo da internet.

Aluna: Maria Wênia Oliveira Pereira

TRABALHO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO

                                LINGUAGEM,PRÁTICAS CULTURAIS E EDUCAÇÃO.

 O diálogo deve ser entendido como algo que faz parte da própria natureza histórica dos seres humanos(...)
 POSTADO POR: SILVANA SOARES

''Um excelente educador não é um ser humano perfeito, mas alguém que tem serenidade para se esvaziar e sensibilidade para aprender." Augusto Cury


 Alayz Vasconcelos

O USO DO COMPUTADOR PARA PESQUISA CIENTÍFICA

Maria Marinalva da silva Nunes José Ronaldo Lins  e  Wedja Maria da Silva

  O computador é uma ferramenta importante para a aprendizagem. Além de conter informações do que acontece no mundo, pode-se compartilhar idéias e opiniões com outros internautas dos mais diversos assuntos. No dia 08 de agosto de 2011  foi realizada uma pesquisa no terceiro período de Letras da FAMASUL, sobre o uso do computador e 90% dos estudantes falaram que tem acesso a internet e 10%não tem acesso .É um número excelente. De acordo com a opinião de  Moura (1998,op.cit )

   A internet faz parte do nosso mundo, incluindo o  espaço   escolar a educação não pode passar sem estar ao lado desta  realidade. Este novo recurso põe à disposição um novo mar de possibilidades para  novas  aprendizagens, permite a interação com outras pessoas das mais variadas culturas, possibilita o intercâmbio de diferentes visões, realidades e auxílio  à procura de respostas para os problemas. Ela é um excelente recurso para qualquer tipo de aprendizagem, em particular nas aprendizagens em que o internauta assume o controle.

  O autor  mostra que a internet facilita muito a vida de muitas pessoas, porque através dela se faz várias pesquisas, conhece pessoas de  diferentes nacionalidades, sem falar que não precisa sair de casa. Das incríveis descobertas que o homem tem feito no âmbito científico, a internet não deixa de se destacar como um marco da tecnologia que tém facilitado a vida de muitas pessoas, pois ela substitui o uso de telefones, cartas, pode-se fazer todo tipo de compras, resolver broblemas bancários,etc. Sem ressaltar que para usar esse tipo de programa deve-se ser um bom conhecedor. Diante de tudo o que foi comentado infelizmente muitos pesquisadores não estão interessados em estudar, e plageiam   idéias de autores  e até compram trabalhos escolares já prontos.

Referências

   

MOURA, Rui Manuel. A internet na educação: Um contributo para a aprendizagem. Autodirigida. Inovação/11,129-177.

(disponível em HTTP://members.tripod.com/moura/internetedu.htm>acesso em 30 de agosto de 2011).                        

SER

você deixou seus sonhos para que eu sonhasse ,derramou lagrimas para que eu fosse feliz ,você perdeu noites de sono para que eu dormisse tranquilo,acreditou em mim apesar dos meus erros .SER educador é SER um poeta do amor .(Augusto cury)

(marinês)

Hoje, neste tempo que é seu, o futuro está sendo plantado. As escolhas que você procura, os amigos que você cultiva, as leituras que você faz, os valores que você abraça, os amores que você ama, tudo será determinante para a colheita futura.

Padre Fábio de Melo


 Por (Vanessa Paula)

A Mente

"A mente avança até o ponto onde pode chegar; mas depois passa para uma dimensão superior, sem saber como lá chegou. Todas as grandes descobertas realizaram esse salto."(marinês)

(Albert Einstein )

''A importancia da internet''

  

           Vivemos no mundo de atualizações, e não estar por dentro da tecnologia, principalmente do computador, é está fora do mundo. O computador é um grande auxilio nas questões do dia a dia. Ele é um dos recursos mais práticos e rápidos para se manter atualizado, onde podemos estudar, nos comunicar com outras pessoas, pagar contas, fazer pesquisas sobre determinado produto e fazer compras, é um  meio de comunicação.

        Conforme uma pesquisa feita em nossa sala de aula para sabermos quantas pessoas tinham acesso à internet, foi comprovado que 90,9% dos alunos tem o acesso da internet, e 39.9% sempre utilizam. Embora a internet não esteja presente em todas as casas, as pessoas tem acesso através de lan house ou do celular, ou seja não está por dentro quem não quer.  O mundo está avançando, e junto com ele a tecnologia, e nós não podemos ficar parados.

Por: Alayz Regina Correia de Vasconcelos

        Kassyane Santos de Melo

        Wanessa Nunes Soares de Lima

'' Os sonhos''

''Há quem diga que todas as noites são de sonhos.
Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão.
Mas no fundo isso não tem muita importância.
O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos.
Sonhos que o homem sonha sempre.
Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado."

( Shakespeare )

 Alayz  Vasconcelos

A Informatização no Trabalho

Com base na pesquisa "como você lioda com o computador" ? vimos na sala que uma boa parte das pessoas tem acesso a computador. Com isso percebemos o quanto a sociedade utiliza a internet e como tem sido importante principalmente no mercado de trabalho. Sendo assim o resultado saiu que no trabalho 69,7% que equivale a 23 votos, utiliza o computador no, trabalho, isso significa que a maiorias dos alunos do 3° período de letras estão bem associados no mundo da internet. Na pesquisa feita classifica o conhecimento da informática como uma oportunidade para alcançar objetivos e uma descoberta para a tecnologia.
Alunos: Girlaine da Silva
             Cinthia Kelly Silva Bonfim
             Maria Adrielle Pereira da Silva

O computador como recurso de aprendizagem colaborativa

Marinês Alves de Souza, Tamires Manuela Santos da Costa e Vanessa Paula dos Santos  

Atualmente tudo o que fazemos está voltado para a internet, pois esta nos proporciona uma maneira mais rápida e fácil de resolver as coisas. Com base nessa informação, foi realizada uma pesquisa com 33 alunos do 3° Período de Letras da FAMASUL relacionada ao uso do computador e da internet, onde foi detectado que, 90% dos alunos têm acesso à internet, enquanto 9,1% não têm acesso. E ainda sobre o uso do computador, foram encontradas uma porcentagem com variações onde, 39% dos alunos sempre usam o computador, 24% usa com freqüência, 30,3% às vezes e 6,1% raramente usam.

    Nessa perspectiva de uso, a educação deve entender que as ferramentas virtuais objetivam a interação colaborativa entre alunos-alunos, alunos-professores e professores-professores.

Fernandes (2004) afirma que encarar a tecnologia digital não é uma opção. A revolução da informação é um processo sem retorno.

   A partir deste comentário de Fernandes fica ainda mais claro que a apropriação do uso do computador pelos professores é necessária para promover e mediar debates, discussões, registros online entre alunos, onde a opinião de cada um tem extrema importância para projetos, como compartilhar o que realmente são e viver coletivamente. O computador deve ser visto como recurso para a aprendizagem colaborativa, pois, ele ajuda os alunos a se comunicarem e a colaborarem em atividades comuns, fornecendo também um prestimoso auxilio nos processos de coordenação e organização de atividades. Com isso, pode se buscar um ensino de relação a partir das atividades coletivas e sociais como um desafio para a construção do conhecimento.

Referência

Fernandes, Natal l. Professores e computadores: Navegar é preciso. Porto Alegre: Mediação, 2004. 

A Internet nos dias de hoje.

      Tendo em vista tudo que foi explicado em sala sobre internet com o professor de prática pedagogica Ademmauro Gommes do 3º período de letras,a internet está bem avançada,pois vimos pelas porcentagens de 90% dos alunos que usam a internet,com este avanço a internet está sendo uma importante ferramenta no meio de comunicação e uma grande fonte de pesquisa para todos.

      A facilidade em acessar a internet nos coloca em atualidade com o mundo,e sendo um rico meio de pesquisa e comunicação entre todos.

Alunos:Erica Vanessa de Souza

            Pedro Henrique Maracajá

            Georgia Camille Pinto Ribeiro

O acesso à Internet

Quando falamos sobre a internet, vem em mente o termo mundo contemporâneo no qual predomina a tecnologia, sendo esta indispensável na vida cotidiana. Além de facilitar o desempenho de atividades, proporciona uma comunicação global entre as pessoas, ampliando o processo interativo e a expansão de conteúdos antes impossibilitados de serem mostrados. Diante da pesquisa feita em sala de aula, no 3º período de letras, 90,9% da turma responderam que tinham acesso à internet contra 9,1%, pois essa porcentagem é qualitativa na aprendizagem dos alunos, entretanto, não significativa, pois não basta apenas ter acesso, mas principalmente saber manusear essa ferramenta. Segundo Meira, ‘a rede é a fonte essencial do ambiente de busca, descoberta, anàlise, crítica, reflexão, síntese... Que deveria estar associado aos processos educacionais. ’

Concordamos plenamente com Meira, pois a internet é um instrumento fundamental para a construção de uma educação eficaz, mas apesar de tanta evolução, devemos ter cuidado com essa ferramenta contemporânea, que ao ser de fácil acesso possibilita indivíduos não comprometidos com o conhecimento íntegro a desenvolverem situações que podem desestruturar o próximo.

Por: Edilma Maria Da Silva e José Eleildo Bezerra Ferreira

Referências

http://smeira.blog.terra.br/2011/08/30/0­­-estado-do-brasil-digital-escola-casas-e-empresas

Acessado no dia 03/09/2011, às 19h e 50min.