" A humildade não precisa de heróis nem deuses, mas de seres humanos que reconheçam suas tolices e assumam suas limitações e imperfeições."
texto extraido do livro O SEMEADOR DE IDEIAS
AUGUSTO CURY
Enviado por: GISELE NIVALDA
sexta-feira, 2 de setembro de 2011
A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NA ESCOLA
A internet é um meio de comunicação de grande importância na vida de universitários, professores etc... A sua utilização, segundo Beatriz Gomes " é um dos fatores de mudança na escola atual". Seu uso tem como meta aumentar a aproximação da escola com a sociedade, promover a pesquisa e o conhecimento dos alunos.
Na internet encontramos livros, enciclopédias, dicionários, blogs e sites com conteúdos educacionais.Um dos sites mais usados para pesquisas é o GOOGLE onde podemos achar praticamente tudo o que queremos. Mesmo assim, em uma pesquisa recente os alunos do 3º período de Letras (FAMASUL), 30,3% dos alunos utilizam o microcomputador frequentemente. Na maioria das vezes, 78,8% usam para entretenimento e 90,9% para trabalhos escolares. Isso significa que a maioria da turma não está plenamente integrada a era da informática.
POR:
SILVANA FLORÊNCIO DA SILVA SOARES, JAQUIELMA MARIA DOMINGOS E
RENATO ROGÉRIO DA SILVA
FONTE: http://www.luis.blog.br
acesso: 01/09/2011
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
O avanço da tecnologia
O avanço da tecnologia.
Cicera Williana Queiroz Pereira.
Mariana Machado de Lima.
Nailza Maria da Silva.
A importância da informática nos dias de hoje, vai além do mero avanço tecnológico do qual seria bom todos terem acesso. Mas sobretudo na maneira invasiva que grande parte da população mundial se deixa levar. Ela está presente em tudo, o conhecimento ou a falta dele, afeta diretamente a todos, pois o mercado de trabalho exige cada vez mais qualificação, e ninguém está qualificado sendo um analfabeto digital, você será “uma ilha a centenas de milhas” da realidade virtual.
O uso da informática faz parte também de um novo aprendizado, uma nova evolução tecnológica da qual nos proporciona uma visão ampla no caso do uso da internet, uma grande facilidade de resolver coisas (sem sair de casa) e uma visão do mundo atual através de noticiários que estão disponíveis sempre para os interessados e curiosos.
Partindo-se do princípio de que o acesso à informação está intimamente ligado ao uso das mídias, sobretudo das ferramentas virtuais, realizou-se a seguinte pesquisa:
No dia 8 de agosto de 2011, no 3° período do Curso de Letras foi feita uma pesquisa em sala de aula pelo professor Ademauro Gomes,da Disciplina Prática Pedagógica III. A questão levantada foi: COMO VOCÊ LIDAR COM O COMPUTADOR?.
Baseada nos dados divulgados pelo aluno Edimilson, podemos observar que boa parte dos alunos do 3º Período do Curso de Letras da Famasul cerca de 90% utiliza a internet na finalidade de trabalhos escolares, 18,1% para entretenimento, 57,5% para trabalhos profissionais, 63,3% para se comunicar por e-mail, 49,6% classificam seu conhecimento de informática bom. Quando se coloca em prática as atividades no uso do mesmo, podemos ver que ainda existe muita dificuldade para manusea-lo, criando-se ai um impasse, pois não seriamos nós educadores responsáveis pela filtragem de informações?, nós há séculos denominados formadores de personalidades, ora tão descaracterizados por uma maquininha que sem nós é inerte e inexpressiva, fadada ao sucateamento?, ou sucateados estamos nós diante de tão evoluida sabedoria?.
Referência.
Christian Huitema. Et Dieu Crea I`Internet, Paris, Eyrollers,1996,
Cicera Williana Queiroz Pereira.
Mariana Machado de Lima.
Nailza Maria da Silva.
A importância da informática nos dias de hoje, vai além do mero avanço tecnológico do qual seria bom todos terem acesso. Mas sobretudo na maneira invasiva que grande parte da população mundial se deixa levar. Ela está presente em tudo, o conhecimento ou a falta dele, afeta diretamente a todos, pois o mercado de trabalho exige cada vez mais qualificação, e ninguém está qualificado sendo um analfabeto digital, você será “uma ilha a centenas de milhas” da realidade virtual.
O uso da informática faz parte também de um novo aprendizado, uma nova evolução tecnológica da qual nos proporciona uma visão ampla no caso do uso da internet, uma grande facilidade de resolver coisas (sem sair de casa) e uma visão do mundo atual através de noticiários que estão disponíveis sempre para os interessados e curiosos.
Para o canadense Pierre Lévy (1999, p.92) “ o ciberespaço é definido como um espaço de comunicação aberta pela interconexão mundial dos computadores e das memorias dos computadores’’ . o termo especifico não apenas a infraestrutura material de comunicação digital , mais também o universo oceânico de informações que ele abriga, assim como os seres humanos que navegam e alimenta esse universo. Os modos de comunicação e de interação possibilitada pelo ciberespaço são os acessos a distancia e transferência de arquivos, correio eletrônico, as conferências eletrônicas ao Gropware a comunidade através de mundos virtuais compartilhados e navegados.<blockquote>
Partindo-se do princípio de que o acesso à informação está intimamente ligado ao uso das mídias, sobretudo das ferramentas virtuais, realizou-se a seguinte pesquisa:
No dia 8 de agosto de 2011, no 3° período do Curso de Letras foi feita uma pesquisa em sala de aula pelo professor Ademauro Gomes,da Disciplina Prática Pedagógica III. A questão levantada foi: COMO VOCÊ LIDAR COM O COMPUTADOR?.
Baseada nos dados divulgados pelo aluno Edimilson, podemos observar que boa parte dos alunos do 3º Período do Curso de Letras da Famasul cerca de 90% utiliza a internet na finalidade de trabalhos escolares, 18,1% para entretenimento, 57,5% para trabalhos profissionais, 63,3% para se comunicar por e-mail, 49,6% classificam seu conhecimento de informática bom. Quando se coloca em prática as atividades no uso do mesmo, podemos ver que ainda existe muita dificuldade para manusea-lo, criando-se ai um impasse, pois não seriamos nós educadores responsáveis pela filtragem de informações?, nós há séculos denominados formadores de personalidades, ora tão descaracterizados por uma maquininha que sem nós é inerte e inexpressiva, fadada ao sucateamento?, ou sucateados estamos nós diante de tão evoluida sabedoria?.
Referência.
Christian Huitema. Et Dieu Crea I`Internet, Paris, Eyrollers,1996,
SOBRE O USO DO COMPUTADOR PARA PESQUISA CIENTÍFICA
De acordo com um formulário preenchido pelos alunos sobre o conhecimento de informática/internet, que avalia a capacidade de como o aluno interage com o computador, qual seria o seu desempenho, no momento até que ponto chega a sua eficiência. Em uma sala com + - 50 alunos, 87% responderam que utilizam o microcomputador para operações bancárias e 63% para compras eletrônicas. Sinceramente, achamos um percentual exagerado. Será que quase toda classe, utiliza o computador para suas operações bancárias mesmo? E será que mais da metade da sala fazem compras eletrônicas pelo compras pelo computador? É claro que a turma exagerou um pouco.
Outra questão que chamou a atenção foi a 42, onde 97% dos alunos utilizam o microcomputador com a finalidade de trabalhos profissionais. Esta questão está equivocada já que a questão 34 apenas 39% utiliza sempre o micro.
Segundo Almeida (2000:79), através da internet, é possível ignorar o espaço físico, conhecer e conversar com pessoas sem sair de casa, digitar textos com imagens em movimento (gifs), inserir sons, ver fotos, desenhos, ao mesmo tempo em que podemos ouvir música, assistir vídeos, fazer compras, estreitar relacionamentos em comunidades virtuais, participar de bate-papos (chats), consultar o extrato bancário, pagar contas, ler as últimas notícias em tempo real, em fim trabalho e lazer se confundem no cyberespaço.
De uma forma ou de outra, a internet é muito importante pois interagimos com ela em todos os sentidos: no trabalho ,nas escolas, em casa e ela nos dá a possibilidade de uma comunicação geral.
Referências
Almeida, M E de . Informática e formação de professores, Brasília: Ministério da Educação 2000.
Jarian Amélia de Souza Silva, Honória Maria Francisca da Silva, Roseane Tonéo.
A INTERNET NO NOSSO DIA A DIA
Edimilson Evaldo da Silva, Maasséia Taffnes Machado da Silva e Shirlene Priscila de Melo Corréia
A internet é no momento um meio de comunicação muito importante, pois através da dela nos conectamos com todo o planeta através de um simples clique.
Segundo afirma MORAN, “a internet é uma tecnologia que facilita a motivação dos alunos pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que oferece. Essa motivação aumenta se o professor proporcionar um clima de confiança, abertura, cordialidade com os alunos. Mas que tecnologia é a facilidade autentica que facilita o processo de comunicação autentica do professor ao estabelecer relações de confiança com seus alunos por meio do equilíbrio, competência e simpatia com que atua. O aluno desenvolve a aprendizagem cooperativa, a pesquisa em grupo, a troca de resultados” MORAN (1998):
Com relação à pesquisa realizada em sala de aula, sobre o uso da internet no curso podemos observar vários desencontros de informações tais como: quando os entrevistados afirmam que 39% dos acadêmicos utilizam este meio de comunicação tão importante na vida de qualquer pessoa que vivi antenada com os acontecimentos ocorridos no mundo. Por outro lado, 81,82% dizem que usam a internet na própria instituição onde realizam o seu curso.
Portanto de acordo com os dados obtidos com a pesquisa podemos analisar que realmente uma grande maioria tem acesso aos serviços de internet seja em casa ou em qualquer outro lugar, o que deve está acontecendo talvez seja que poucos saibam utilizar-la de maneira correta e foi o que se percebeu na aula teste realizada pelo professor Addmauro Gomes na última sexta-feira dia 26/08/11 onde cada acadêmico teve que enviar um e-mail para o mesmo.
Referencias
http://smouran.blog.terra.br acesso em 31/08/2011, ás 13he20mim.
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